科学育儿与人口素质研究中心

（一）建设定位与目标

立足深圳，面向粤港澳大湾区，将本研究中心打造成为深圳市乃至湾区的科学育儿与人口素质研究与学术交流平台；地方卫生健康、教育主管部门决策参考的托育服务与幼儿教育研究智库；托育服务机构、幼儿教育机构与市民的技术指导与服务平台。

近年内，力争申报成为深圳市人文社会科学重点研究基地。

（二）研究方向、内容与实现路径

1.研究方向

研究方向一：托育服务（0~3岁以下婴幼儿照护与养育）

0~3岁的婴幼儿期是人生发展的重要时期。托育服务是影响适龄夫妇生育意愿的首要问题，只有很好的实现职业女性工作——家庭的平衡，乃至婴幼儿照看的“去家庭化”，从而较大程度的激发人们的生育意愿与人口素质的提升。

研究方向二：幼儿教育（3~6岁幼儿保育与教育）

3~6岁的幼儿期是智力开发的关键时期。幼儿园是实施幼儿教育的主要场所，幼儿园教育是我国基础教育的重要组成部分，决定着学校教育起点的质量，也是“养得好”的起点，对于人口素质的提升起着很重要的基础作用。

2.研究内容：

（1）托育服务研究

聚焦托育服务体系建设；托育服务普惠性政策；托育服务模式；社区托育服务（家庭式托育和机构托育）及其运行机制；托幼一体化；托育服务机构师资队伍建设标准（主管人员和托育人员从业人员执业资格标准）；托育服务课程；港澳台比较研究等。

（2）幼儿教育研究

侧重幼儿园举办体制；普惠幼儿园；民办高端幼儿园经营与发展；幼小衔接；幼儿体育；园本教研与课程开发；幼儿绘本阅读；幼儿心理健康教育；幼儿园师资队伍建设；STEM教育课程的中国化；港澳台比较研究等。

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